Le Français dans le monde nous propose le lien suivant sur les professions au féminin. Cliquez ici!
Chers amis, bonjour à tous! Comme professeur de Français, j'ai décidé de commencer ce blog pour faire une compilation des blogs, textes, documents, exercices, courts-métrages... que j'ai utilisés ou découverts au fil de ces dernières années, et pour ceux que je découvrirai avec mes élèves. J'espère qu'il sera utile pour toutes les personnes qui apprennent et qui apprécient la langue de Molière. C'est un long travail qui vient tout juste de commencer. Bonne chance à tous!
viernes, 20 de noviembre de 2015
viernes, 6 de noviembre de 2015
Donner un conseil, une opinion
martes, 13 de octubre de 2015
ARGUMENTER, DONNER SON POINT DE VUE
Voici deux SLIDESHARE avec le vocabulaire nécessaire pour
- argumenter par écrit. Cliquez ici pour voir le document au complet!
- exposer et développer son point de vue. Cliquez ici pour voir le document au complet!
SITUATIONS ORALES. RÉSUMÉ.
Voici un SLIDESHARE avec un résumé sur différentes situations orales. Cliquez ici pour voir le document au complet!
LA PRESSE. VOCABULAIRE.
Voici un SLIDESHARE avec le vocabulaire nécessaire pour parler de la presse. Cliquez ici pour voir le document au complet!
LA LETTRE FORMELLE
Voici un SLIDESHARE avec le vocabulaire nécessaire pour écrire une lettre formelle. Cliquez ici pour voir le document au complet!
POUR FAIRE UNE RÉCLAMATION.
Voici un SLIDESHARE avec le vocabulaire nécessaire pour faire une réclamation. Cliquez ici pour voir le document au complet!
LES MONUMENTS DE LA FRANCE
Le centre des monuments nationaux nous permet de chercher par régions, ou par période, tous les monuments les plus importants du pays. Cliquez ici!
Les pronoms compléments directs et indirects
Pour expliquer l' emploi:
- des pronoms COI. Cliquez!
- des pronoms COD et COI. Cliquez ici! (très complet)
- la double pronominalisation. Cliquez ici!
- Exercices. Cliquez ici!
Sécurité routière
Voici le lien d'un blog très intéressant avec le vocabulaire sur la route et la sécurité routière.
Les articles indéfinis
TV5 MONDE présente un exercice pour travailler le pluriel des noms et des articles indéfinis.
Cliquez ici!
Cliquez ici!
5 astuces pour ne plus confondre le conditionnel et le futur.
Le site "www.lalanguefrancaise.com" nous donne cinq astuces.
sábado, 10 de octubre de 2015
PARIS
TV5 MONDE présente des activités sur Paris.
- Testez vos connaissances sur Paris. C'est un Quiz très sympa sur Paris. Vous voulez essayer?
- Suivez Nadine dans Paris la nuit. Découvrez la ville et ses transports, préparez votre visite à Paris… et bon voyage ! Visiter Paris (On y trouve plusieurs activités découte, lexique...)
- Paris, naissance d'une capitale.
AU CAFÉ. AU RESTAURANT.
TV5 MONDE présente des activités, qui permettent de travailler le lexique et la compréhension, au restaurant ou dans un café.
- Bavardons. Instant Café. Jeu intéractif. (NIVEAU DÉBUTANT)
- Pour travailler le lexique et distinguer entre café, bistrot, restaurant, etc..., je vous laisse le lien suivant: Café, brasserie, bistrot, restaurant, bar, quelle différence ?
- Au restaurant: huit exercices pour apprendre à commander un plat. Et pour vous? NIVEAU A1.
viernes, 9 de octubre de 2015
Lettre pour inviter, accepter, refuser. NIVEAU A2.
LETTRE POUR INVITER, ACCEPTER, REFUSER
POUR INVITER
|
|
Je te/vous invite à + article+ mariage
anniversaire
baptême
fête
boum
|
|
POUR ACCEPTER /
REMERCIER
|
|
J’accepte...
Je te/vous remercie pour/de...
Je
te/vous félicite...
Je
suis flatté (e) par ton invitation.
Merci pour/de..............
|
Avec plaisir
Avec étonnement
C’est avec plaisir que j’accepte...
Bien sûr, je serai là
|
POUR REFUSER
|
|
Je suis (vraiment) désolé, mais je dois
refuser votre invitation.
Je dois décliner votre invitation car
j’ai un empêchement.
Je
te/vous prie de bien vouloir m’excuser
|
Je ne vais pas pouvoir assister.
Excusez-moi mais je ne peux pas assister...
Je ne peux pas aller parce que…………….
Je suis désolé mais ………………..
Malheureusement, je ne
pourrai pas assister à ……… parce que……….
|
POUR
PRENDRE CONGÉ
|
|
« Cordialement.
»
« Bien cordialement. » « Cordialement vôtre. »
« Sincèrement. »
« Bien sincèrement. » « Sincèrement vôtre. »
« Sincères
salutations. »
« Amitiés. » « Amicalement. »
Veuillez
recevoir nos plus sincères félicitations.
|
Je
t’embrasse
Je
vous embrasse
Gros bisous
Grosses bises
À
(très) bientôt.
|
Exemples:
1. Lettre d’excuses pour décliner une invitation à
fêter un anniversaire
Chère amie,
Sincèrement, nous aurions bien aimé être présents en ce jour glorieux pour fêter très chaleureusement tes … Hélas!, ce jour-là nous serons bien loin de…. Mais nous serons présents par la pensée à tes côtés.
En attendant de nous revoir très prochainement, nous te faisons de grosses bises.
Bien à toi
Sincèrement, nous aurions bien aimé être présents en ce jour glorieux pour fêter très chaleureusement tes … Hélas!, ce jour-là nous serons bien loin de…. Mais nous serons présents par la pensée à tes côtés.
En attendant de nous revoir très prochainement, nous te faisons de grosses bises.
Bien à toi
2. Lettre d’excuses pour se décommander à la dernière
minute
Chers
amis,
J’ai appris à la dernière minute je que dois rendre un dossier très important et je ne pourrais pas assister à votre dîner.. Mais je serai de la fête en pensée avec vous en attendant de vous recevoir très prochainement pour un diner à la maison un de ces jours prochains.
Très affectueusement.
J’ai appris à la dernière minute je que dois rendre un dossier très important et je ne pourrais pas assister à votre dîner.. Mais je serai de la fête en pensée avec vous en attendant de vous recevoir très prochainement pour un diner à la maison un de ces jours prochains.
Très affectueusement.
LA VILLE
VOCABULAIRE DE LA VILLE
1-Exercice: Choisis la réponse correcte.
2- Exercice:
Reconstitue le bon mot:
3- Présentation de ton village ou région: (pour les élèves)
a. C’est
une ville qui a ......................habitants.
b. Elle
est située (elle se trouve) dans l’ouest de l’Espagne.
c. Elle
se trouve près de /loin de/ la mer / la montagne...
d. C’est
une ville historique/moderne/ petite/ grande...
e. Il
y a beaucoup de....
f. Il
y a peu de ......
g.
J’aime....../Je
n’aime pas....
h. La
vie culturelle est très importante: il y a des concerts, des représentations
théâtrales, ...
i.
C’est un village: typique, isolé, calme, bruyant.
4- Vivre en ville ou à la campagne? Quels sont les avantages
et les inconvénients?
Lis le texte:
“Vivre à la campagne a beaucoup
d’avantages. Il
n’y a presque pas de pollution. Il n’y a pas beaucoup de
voitures donc il n’y a pas d’embouteillage. La vie est plus saine, l’air est
pur et la vie est moins chère qu’en ville.
Il y a aussi beaucoup d’avantages à vivre en ville : il y a du travail, des théâtres, des cinémas, la vie culturelle est riche. En ville, il y a des magasins, on peut rencontrer facilement d’autres personnes et c’est en ville qu’on trouve les meilleures écoles pour ses enfants.”
Il y a aussi beaucoup d’avantages à vivre en ville : il y a du travail, des théâtres, des cinémas, la vie culturelle est riche. En ville, il y a des magasins, on peut rencontrer facilement d’autres personnes et c’est en ville qu’on trouve les meilleures écoles pour ses enfants.”
6- Qu’est-ce que tu préfères: vivre en ville ou à la
campagne?
On écrit
les avantages et les inconvénients sur le tableau.
EXERCICE D'EXPRESSION ÉCRITE:
VILLE ou CAMPAGNE ?
Pauline, 14 ans
“J’aimerais une ville avec beaucoup d’espaces verts, des transports en commun agréables (propres, avec de la place assise pour tout le monde, fréquents) et faciles à prendre. Une ville belle agréable à regarder avec de l’architecture médiévale, une belle ville. Quand on est piéton, que ce ne soit pas dangereux. Une ville vivante avec des lieux de rencontres (aller au cinéma et en parler après) où l’on peut se rencontrer et discuter. J’habite un peu à l’écart de Bergerac qui est une ville moyenne dans laquelle il y a beaucoup de chose. Bibliothèque, patinoire, boutique, cinéma… Mes parents me déposent en voiture, cela ne me pose pas de problèmes. J’aimerais qu’il y ait plus d’activités pour les jeunes : des vélos en libre service pour aller d’un endroit à un autre, des balades à vélo organisées dans la ville ou encore un parcours santé pour faire du sport en libre accès.”
Pierre, 14 ans
“J’aime beaucoup ma ville. Il y a des espaces verts, une base de loisir à proximité, des transports qui me permettent d’aller dans les grands centres commerciaux, à Toulouse, … On a la chance d’avoir de nombreuses pistes cyclables, je peux me rendre au collège à vélo et voir mes amis facilement. C’est une ville très propre. Le seul point négatif actuellement ce sont les travaux, mais c’est temporaire. J’aimerais juste qu’il y ait un grand cinéma. En fait, j’habite dans la ville idéale !”
Quentin, 14 ans
“Je pense que dans ma ville, y’a tout le strict minimum : supermarchés, magasins, théâtre, salle des fêtes… par contre ce qui manque, c’est une piscine municipale, c’est dommage. Il manque aussi un fast food et une boutique de sport spécialisée comme Decathlon. Dans ma ville rêvée, j’aimerais qu’il y ait un peu de tout. Mais déjà dans ma ville, y’a tout ce qu’il faut. J’aime bien ma ville.”
Vincent, 18 ans
“A Paris, on trouve tout ce que l’on veut dans chaque quartier. Pour les sorties dans les cafés, les cinémas on a le choix. Voir ses amis n’est pas un problème car les moyens de transports sont nombreux. Où on veut et quand on veut on peut se déplacer, surtout avec les Vélib’. Le point négatif, c’est le nombre de voitures qui circulent. La nuisance sonore et la pollution qu’elles amènent. J’aimerais plus de grands espaces. Des espaces verts, des grandes places et aussi plus de piscines accessibles à tous l’été.”
Camille, 15 ans
“Je vis dans un petit village à la campagne. Je vais au collège en bus à 15 minutes environ. Dans mon village, il n’y a rien. Je retrouve mes copains dans un café dans un village à 5 minutes de chez moi. J’y vais à vélo ou mes parents me déposent. Ma ville rêvée ? Pas de construction d’autoroute, d’aéroport, de grands immeubles. Je veux que la campagne soit préservée, que la nature ne soit pas abîmée, que les forêts ne soient pas coupées. Que l’on garde une certaine tranquillité pour se balader dans la forêt, faire quelques activités.”
À quel endroit aimerais-tu habiter?_____________________Pourquoi?
____________________________________________________
-
Intéressant: http://www.bonjourdumonde.com/blog/serbie/3/non-classe/ville-ou-campagne#sthash.vfCh9P9d.dpuf
- Pour approfondir: http://www.etudier.com/dissertations/Vivre-En-Ville-Ou-%C3%A0-La/186292.html
Pour indiquer un itinéraire
POUR
INDIQUER UN ITINÉRAIRE
LEXIQUE
-
À gauche de
-
À droite de
-
Tout droit
-
Devant
-
Derrière
-
Au coin de
-
Entre
-
En face de
-
À côté de
-
Au milieu
-
Jusqu´à
-
Au fond du couloir
-
Au bout de la rue
-
Sur votre gauche/ droite
|
ATTENTION AUX PRÉPOSITIONS!
À GAUCHE DU
MARCHÉ
DE LA PHARMACIE
DE L´ ÉCOLE
DES RESTAURANTS
JUSQU´ AU MARCHÉ
À LA PHARMACIE
À L´ ÉCOLE
AUX RESTAURANTS
|
VERBES du
1º groupe
-
monter
-
tourner
-
reculer
-
passer
-
traverser
-
rouler
-
continuer
-
avancer (nous avançons)
-
se garer
|
VERBES
IRRÉGULIERS
-
prendre
-
aller
-
sortir
-
descendre
-
devoir
|
Demander son chemin:
Excusez-moi, Madame / Monsieur. Pardon, Madame / Monsieur
Pour aller à... , s´il vous plaît?
Je cherche
la rue... / l'avenue... / le boulevard... / la place...
Où se trouve
la rue...?
Est-ce qu´il
y a une pharmacie, dans le quartier?
Comment je peux aller à...?
Pourriez-vous me dire comment aller à...?
Je suis
perdu/ue.
TU SAIS/
VOUS SAVEZ (TÚ SABES/ USTED SABE…?)
Décrire un
itinéraire :
Vous allez /
continuez tout droit.
Vous prenez
la prochaine rue à droite / à gauche.
Vous tournez à droite / à gauche.
Vous traversez
la rue / la place / le boulevard / le pont / le parc...
Vous longez
le fleuve / la rivière / le canal / le parc...
Vous montez
/ descendez les escaliers.
Vous marchez
environ 100 mètres.
Exemple:
-
Vous devez tourner la
troisième rue à droite
-
Vous tournez la troisième rue
à droite
-
Vous prenez
la troisième rue à droite
Indiquer un
chemin (en utilisant l´impératif)
-
Allez
-
Marchez Þ tout droit
-
Continuez
-
Tournez à gauche
-
Tournez à droite
-
Prenez la
première rue à droite PREMIER
(MASCULIN)
-
“
deuxième rue “
-
“
troisième rue “
-
“
quatrième rue “
-
“
dernière rue “ DERNIER(MASCULIN)
-
Traversez la
rue, la place, l´avenue...
-
Arrivez à la
pharmacie.
Les lieux de
la ville.
-
dans le
quartier/ la rue
-
sur le boulevard/ l´avenue/ la
place
-
au rond point/ au carrefour
-
le pont/ le
fleuve/ la rivière/ le tunnel
-
le feu rouge
-
sur la route
nationale/ l´autoroute
CONJUGAISONS
PRENDRE
|
DEVOIR
|
DESCENDRE
|
je prends
tu prends il prend nous prenons vous prenez ils prennent |
je dois
tu dois il doit nous devons vous devez ils doivent |
je descends
tu descends il descend nous descendons vous descendez ils descendent |
ALLER
|
SORTIR
|
|
je vais
tu vas il va nous allons vous allez ils vont |
je sors
tu sors il sort nous sortons vous sortez ils sortent |
|
AVANCER
|
CONTINUER
|
SE GARER
|
j'avance
tu avances il avance nous avançons vous avancez ils avancent |
je continue
tu continues il continue nous continuons vous continuez ils continuent |
je me gare
tu te gares il se gare nous nous garons vous vous garez ils se garent |
VOUS NE
SAVEZ PAS L’ITINÉRAIRE
Je regrette,
je ne sais pas, je ne suis pas d’ici.
Désolé, je
ne sais pas, je ne suis pas du quartier.
Demandez à
quelqu’un d’autre.
EXERCICES À FAIRE:
EXERCICES À FAIRE:
- Les prépositions de lieu. Où vas-tu? Exercices intéractifs.
- Comment se repérer? Exercices intéractifs.
- TAPISVOLANT. Exercices intéractifs. L'itinéraire.
- LEXIQUEFLE.FREE. Se déplacer en ville. Exercices intéractifs.
- Indiquer un itinéraire. Exercice intéractif.
- Blog de l'EOI d'El Puerto de Santa María. Exercices.
- TOURISMEFLE.FREE. Exercices pour travailler les itinéraires
- Blog de Francés del IES Miguel de Cervantes. Le coin de Francés. Liens avec des exercices.
- PODCAST. Demander son chemin dans la rue. (Pour travailler l'oral) + Fiche d'exercices.
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